生命因傳承而精彩，文化因創(chuàng)新而繁榮。3月18日，金川區(qū)文明辦、寧遠(yuǎn)堡鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所、寧遠(yuǎn)中學(xué)在中牌村鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”聯(lián)合開(kāi)展“非遺雕刻潤(rùn)童心 文化匠心共傳承”公益研學(xué)活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)民間藝術(shù)——金川刻字，感受傳統(tǒng)文化魅力。

　　本次研學(xué)活動(dòng)由省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)金川刻字傳承人，金昌市第二屆“金昌工匠”暨金昌市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者李華中老師進(jìn)行教授。

　　在研學(xué)活動(dòng)中，孩子們興致勃勃，認(rèn)真聆聽(tīng)李老師講解。李老師娓娓道來(lái)，為孩子們講解了各種關(guān)于金川刻字的知識(shí)：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的木刻工藝；金川刻字在居家裝飾中的巧妙運(yùn)用；創(chuàng)作形式及字體的特殊寓意和人文內(nèi)涵等。同學(xué)們?cè)诶罾蠋煹闹v解下，近距離了解了金川匠人的精湛工藝和聰明智慧，領(lǐng)略了傳統(tǒng)民間藝術(shù)的無(wú)窮魅力。

　　為了讓孩子們能直觀地感受金川刻字這項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)之美，李老師還現(xiàn)場(chǎng)演示了制作過(guò)程。如何找角度、如何捏刀具，或切割、或打磨……每一個(gè)細(xì)小的步驟，李老師都耐心的講解著，手把手教會(huì)孩子如何去做。孩子們?cè)谒膸ьI(lǐng)下個(gè)個(gè)興趣十足、認(rèn)真細(xì)致，實(shí)實(shí)在在過(guò)了一把癮。

　　孩子們充分認(rèn)識(shí)到好的刻字作品并非一蹴而就，要經(jīng)過(guò)選材、切材、描字、細(xì)刻、打磨、拋光、上色等多道工序。追求的是精雕細(xì)琢和精益求精，需要的是工匠精神。一件作品，經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢的藝術(shù)品就如同人的一生，需要不斷打磨與成長(zhǎng)，方能沉淀出更好的自己。

　　近年來(lái)，金川區(qū)寧遠(yuǎn)堡鎮(zhèn)依托鄉(xiāng)村復(fù)興少年宮，緊扣立德樹(shù)人、培根鑄魂根本任務(wù)，將傳統(tǒng)文化傳承融入青少年成長(zhǎng)的過(guò)程之中，以傳統(tǒng)文化魅力滋潤(rùn)孩子心靈，讓非遺“潮”起來(lái)，讓鄉(xiāng)村復(fù)興少年宮“興”起來(lái)。