面對(duì)新型冠狀肺炎疫情，中華兒女眾志成城、勠力同心，迅速匯聚起爭(zhēng)奪春天、愛(ài)我中華的磅礴力量。無(wú)數(shù)“疫”線人員沖鋒在前、逆流而上；無(wú)數(shù)愛(ài)心人士身體力行、聚集暖流。一幕幕溫暖感動(dòng)的戰(zhàn)“疫”場(chǎng)景，對(duì)于“拔節(jié)育穗”期的未成年人來(lái)說(shuō)，就是立德樹(shù)人、思想政治課中最鮮活的生動(dòng)教材。為了上好戰(zhàn)“疫”課，更好地踐行新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)，白銀市白銀區(qū)各中小學(xué)校精心備課、用心講課、真心評(píng)課，讓廣大未成年人對(duì)“宅”在家的寒假有了“宅”的理性認(rèn)識(shí)，“宅”的活動(dòng)計(jì)劃，“宅”的深刻意義。
上好“特色宣傳”課，擔(dān)當(dāng)防疫勸導(dǎo)員
為了提升廣大未成年人的自我防護(hù)意識(shí)和能力，白銀區(qū)各小學(xué)以班級(jí)為單位，通過(guò)“小手拉大手”活動(dòng)，開(kāi)展多種形式的疫情防控特色“宣傳課”。白銀區(qū)三校積極組織各班開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)微信中隊(duì)課，家長(zhǎng)和孩子針對(duì)“帶花冠的病毒，你為什么這么壞？”“什么是正確有效的防護(hù)措施？”“如何做好家庭防護(hù)宣傳員？”等問(wèn)題在微信群中展開(kāi)了激烈的討論。學(xué)生們還通過(guò)童謠、繪畫(huà)、書(shū)法、錄視頻、做手抄報(bào)的方式，在微信群展示自己的宣傳作品，普及疫情防控知識(shí)；白銀區(qū)少年先鋒隊(duì)發(fā)起《防范新型冠狀病毒》《阻擊疫情，從我做起》倡議書(shū)，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)家中勸導(dǎo)員，與家人一起學(xué)習(xí)新型冠狀肺炎防治知識(shí)，積極勸導(dǎo)家人落實(shí)落好各項(xiàng)防控措施，共同維護(hù)健康安全的嚴(yán)密防線；各中小學(xué)班主任在班級(jí)微信群正確引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生要相信權(quán)威新聞信息，不造謠、不傳謠、不信謠，營(yíng)造積極正面的宣傳氛圍。
上好“道德教育”課，致敬最美“逆行者”
“歲月靜好的背后，只是有人在替我們負(fù)重前行”。在這個(gè)非常時(shí)期，很多學(xué)生對(duì)這句話有了更深刻的理解和感受，日夜堅(jiān)守在抗疫一線的“逆行者”同樣牽動(dòng)著孩子們善良、純真的內(nèi)心。白銀區(qū)各中小學(xué)組織學(xué)生通過(guò)各種方式表達(dá)心意，向奮戰(zhàn)在“疫”線的先鋒們致敬，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)加油助力。白銀區(qū)十四小學(xué)開(kāi)展了“防疫我先行，我是新時(shí)代‘紅領(lǐng)巾’”優(yōu)秀征文活動(dòng)，《中國(guó)加油，武漢加油！》《眾志成城，打好保衛(wèi)戰(zhàn)》《我為祖國(guó)鼓把勁》等優(yōu)秀文章充分體現(xiàn)了新時(shí)代少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)；白銀區(qū)十一小學(xué)給全體學(xué)生制定了一份“非常時(shí)期+非常寒假+非常作業(yè)=不尋常的自己”的實(shí)踐作業(yè)，有的學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)，用唱歌、表演、演奏、舞蹈等藝術(shù)方式表達(dá)心中敬意，有的學(xué)生學(xué)會(huì)分擔(dān)家務(wù)、踐行感恩；值得一提的是，白銀區(qū)三校四年級(jí)四班的學(xué)生金毓興用真情實(shí)感寫(xiě)下《身邊最美逆行者——我的媽媽》，講述了他的媽媽身為社區(qū)工作者奮戰(zhàn)在“疫”線的故事，讓很多老師和學(xué)生潸然淚下，深受感染。
上好“心理輔導(dǎo)”課，培育陽(yáng)光好心態(tài)
保持陽(yáng)光的心理狀態(tài)，也是抗疫的重要內(nèi)容。為了幫助廣大學(xué)生及家長(zhǎng)及時(shí)做好疫情防控期間的心理關(guān)護(hù)，撫慰絕大多數(shù)人面對(duì)危機(jī)時(shí)的過(guò)度焦慮和緊張情緒，白銀區(qū)第十五小學(xué)給全體師生認(rèn)真做了一份《心理關(guān)護(hù)指南》，從認(rèn)知上、身體上、行為上分別做了詳盡的指導(dǎo)，正確引導(dǎo)師生做好衛(wèi)生防疫，保持鎮(zhèn)定的心態(tài)；做好自我調(diào)適，營(yíng)造積極的情緒；做好自我管理，學(xué)會(huì)“主動(dòng)休閑”。白銀市白銀區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站，針對(duì)高中生關(guān)切的“開(kāi)學(xué)日期推遲是否影響學(xué)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量？”的問(wèn)題，心理輔導(dǎo)師李廷玫專(zhuān)門(mén)對(duì)幾位高中生進(jìn)行了電話采訪，耐心指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)制定適宜的學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)定既定的小目標(biāo)，挑戰(zhàn)自己的舒適圈，自動(dòng)隔離娛樂(lè)誘惑，正確把控學(xué)習(xí)生活節(jié)奏，從而提升自己的控制力和執(zhí)行力。
上好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”課，堅(jiān)持停課不停學(xué)
針對(duì)疫情時(shí)期，學(xué)生“宅”在家中，獲取知識(shí)資源有限的問(wèn)題，白銀區(qū)各中小學(xué)及時(shí)向廣大家長(zhǎng)和學(xué)生推廣“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)“在家上學(xué)”專(zhuān)欄，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”權(quán)威網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，進(jìn)行線上充電學(xué)習(xí)，不僅為學(xué)生在延遲開(kāi)學(xué)期間的自主學(xué)習(xí)提供了線上優(yōu)質(zhì)課程的學(xué)習(xí)資源，還極大地豐富了學(xué)生在非常時(shí)期的寒假生活?！稊?shù)學(xué)思維拓展》《語(yǔ)文寫(xiě)作提升》《小學(xué)趣味編程》《如何培養(yǎng)高情商的孩子》等系列課程贏得了廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的熱烈歡迎。白銀區(qū)三校二年級(jí)三班的學(xué)生狄尚艾說(shuō)：“‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’網(wǎng)上課程，老師講的很有趣、很生動(dòng)，我能從中學(xué)習(xí)到很多課本里沒(méi)有的知識(shí)，真的太開(kāi)心了！”。不僅如此，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái) “在家看電影”“在家看天下”“在家健身”等專(zhuān)欄都深受白銀區(qū)廣大未成年人的追捧。“宅”在家里，靜下心來(lái)，觀看一部紅色經(jīng)典電影，游覽一處中國(guó)風(fēng)景勝地，跟學(xué)一段健身體育舞蹈，同樣是在非常時(shí)期，非?？鞓?lè)、非常充實(shí)的一件事情。（張玲玲）